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臺北市立大學特殊教育中心
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56期
56期
56期期刊內文
56-05亞斯伯格兒童家庭面對學校適應的壓力經驗
56-04核心反應訓練
56-03面對聽力損失併有自閉症學生我們的瞭解有多少?
56-02特殊兒童音樂治療之音樂選擇和樂器應用
56-01從特殊教育的觀點檢討我國學習障礙的定義與鑑定標準
