2022年特殊教育暨焦慮症學生之教育與適應支持研討會-徵稿啟事

壹、目    的：為促進特殊教育研究與實務的發展，透過實務研究了解特殊教育學生的身心特質與需求，並提供特殊教育教師、學者、專業人員的經驗與學識交流，誠摯歡迎各界共襄盛舉、踴躍投稿。

貳、指導單位：教育部、臺北市政府教育局

參、主辦單位：臺北市立大學特殊教育中心、特殊教育學系

肆、研討會預定日期：111年12月3日（星期六）

伍、研討會地點：臺北市立大學（臺北市中正區愛國西路1號）

陸、論文主題：

一、特殊教育學生相關理論與發展
二、特殊教育學生跨域研究
三、特殊教育學生相關鑑定與評量工具
四、特殊教育學生個案探討
五、其他關於特殊教育相關知能之研究

柒、投稿須知：

一、稿件格式

（一）本研討會採全文投稿，依序包括標題、五百字以內之中（英）文摘要、關鍵詞、本文、參考文獻及英（中）文標題、摘要、關鍵詞。全文以八仟字至兩萬字為宜；稿件請以電子檔案WORD格式為主。
（二）全文版面邊界請各設定為2.5公分，本文含標題、摘要、關鍵詞、大綱、內文、參考文獻等，字型大小請設定12級字，中/英文字型分別為標楷體、Times New Roman。
（三）全文請依APA格式第七版撰文，包含表格、圖片、參考文獻等，請參閱APA格式第七版；綱要層次請依照：壹、一、（一）、1、(1)、a、(a)設定。

二、截稿日期：民國111年10月31日前截稿。

三、投稿方式：

（一）來稿請以E-Mail方式寄送(1)論文電子檔（第一作者姓名ＯＯＯ-文章名稱.doc）及(2)作者基本資料表（第一作者姓名ＯＯＯ-作者基本資料表.doc），作者基本資料表註明第一作者真實姓名、服務單位、職稱、聯絡電話、手機、e-mail、通訊地址、戶籍地址（含鄰里）、及第二、三等所有作者資料。
（二）來稿請遵守著作權辦法，並請勿一稿二投；本徵稿恕不退稿，請自行保留原稿。

（三）投稿信箱：speccen@utaipei.edu.tw ；標題請題為〔作者姓名ＯＯＯ－2022特殊教育學術論文研討會〕；中心收件後會回覆〔確認收到〕後完成。

四、稿件審查：本研討會論文採相關領域學者雙向匿名審查制度。經審查通過之論文，將彙集出版本研討會論文集。

五、審查結果：預定於民國111年11月中個別e-mail通知，論文錄取者將邀請至研討會發表，發表時間另行通知。

六、收件地址：請將稿件e-mail至臺北市立大學特殊教育中心，確認回覆後完成。