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《特殊教育發展期刊》稿約

　　臺北市立大學特殊教育中心發行之「特殊教育發展期刊」，訂於每年6月及12月出刊，內容涵括特殊教育專論、實證研究、學理論壇與教學實務等。誠邀各位專家學者或教師、學生踴躍來稿；賜稿請於每年4月30日及10月31日前以投稿。

1. 本刊內容涵括特殊教育專論、實證研究、學理論壇與教學實務等，歡迎踴躍賜稿。
2. 來稿本文字數至少五千字至多不超過一萬二千字為原則（字數不包含參考文獻及英文標題、摘要與關鍵詞），圖表以10張為限，首頁請敘明中文標題、約二百五至五百字之摘要與六個以內之關鍵詞；文末請檢附一頁之英文標題、約二百五至五之摘要與六個以內之關鍵詞；英文來稿則對調前述格式。
3. 文內引用文獻與參考文獻一致；文章附註及參考文獻符合APA第七版。
4. 來稿請以iPress線上投審稿系統投稿http://www.ipress.tw/J0164；標題請題為〔第一作者姓名ＯＯＯ－投稿特殊教育發展期刊〕。
5. 作者請填寫作者基本資料表，請註明第一作者真實姓名（中、英文）、服務單位（中、英文）、職稱（中、英文）、聯絡電話、手機、e-mail、通訊地址、及第二、三作者資料。（檔名請存為第一作者姓名ＯＯＯ-作者基本資料表.doc）
6. 來稿內容與見解，由作者自負文責，不代表本刊立場與意見，若有違反學術倫理或侵犯他人著作權等情事，所有法律責任由作者自負。
7. 本刊審查制度以雙向匿名方式為之；對來稿保留刪改權，不願刪改者，請事先聲明。
8. 請勿一稿兩投，刊登後經發現者，經本刊編輯委員會確認後，依會議決議辦理後續事宜不得異議。
9. 來稿經採用者，奉致當期刊物。
10. 來稿作者同意授權臺北市立大學特殊教育中心，將通過審查之文章發表於【特殊教育發展期刊】及進行數位化、重製等作業流程後，收錄於資料庫以電子形式透過單機、網際網路、無線網路或其他公開傳輸方式等利用，並同意授權本刊物得再授權國家圖書館或其他資料庫業者及其委託之數位服務業者將文章納入資料庫中提供服務，並進行重製、透過網路提供服務、授權用戶瀏覽、下載、列印等行為，以利學術發展。
11. 著作授權同意書請於來稿經採用後，依通知親自簽名用印後寄100234臺北市中正區愛國西路1號，臺北市立大學特殊教育中心「特殊教育發展期刊」編輯小組收。